O terceiro ano é uma fase crucial para a consolidação das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. As atividades devem proporcionar prática suficiente para garantir que os alunos dominem esses conceitos e se sintam confortáveis ao aplicá-los em diferentes contextos. Neste estágio, os alunos devem começar a entender o valor e a função do dinheiro. As atividades relacionadas ao sistema monetário devem ajudar os alunos a reconhecer e contar valores monetários, fazer trocas, entender o conceito de equivalência (por exemplo, quantas moedas de 1 real são equivalentes a uma nota de 5 reais) e aplicar esses conhecimentos em situações cotidianas.